Книгата предлага варианти и идеи за реализиране на образователното съдържание на всички ситуации (задължителни регламентирани и задължителни нерегламентирани), които са включени в системата Приказни пътечки. Съдържанието й е обособено по направления, като всяко направление има следната структура:
водещи цели, реализирането на които е заложено при разработването на конкретната ситуация;очаквани резултати, достигането на които е предвидено с реализирането на конкретната тема – на ниво представи, умения и отношения; ключови думи и представи, с които децата трябва да оперират при реализирането на темата; предлагана педагогическа технология за реализиране на темата – форми, методи и средства;методически насоки за реализиране на темата; допълнителни материали за подпомагане работата на учителя;предложения за обвързване реализирането на темата с постигане на очаквани резултати по други направления.
